martes, 30 de abril de 2013

"Poesías"


          "Naturaleza"                          

    De la naturaleza me espantan
 los rayos y los truenos de la tormenta,
 sin embargo me encantan
 las plantas que saben a menta.


    También me gustan los animales
 a  los que quiero ayudar,
 pero como están en corrales,
 no los podré rescatar.


   Hay tantas cosas que me necesitan
 y no sé por dónde empezar,
 si empiezo por las hormiguitas,
 o por el  pequeño zorzal.


               Marina Gallego Pérez (Alumna 6º E. P.)

lunes, 29 de abril de 2013


Alimentación saludable. Cuaderno para el alumnado de 1º a 5º curso de Educación Primaria.

El principal objetivo de los contenidos de la guía es fomentar la práctica de hábitos alimentarios saludables a través de un desayuno adecuado, un mayor consumo de frutas y verduras y el consumo esporádico de alimentos de alta densidad energética, mediante actividades educativas que resulten atractivas e incluso divertidas, que estimulen el aprendizaje activo y la reflexión.



Descargar Alimentación saludable. Cuaderno para el alumnado
http://www.aesan.msc.es/AESAN/web/publicaciones_estudios/seccion/nutricion.shtml

domingo, 28 de abril de 2013


"Diversimundo"

Imagen
 La Consejería de Educación, pone a su disposición un nuevo recursos educativo, "DIVERSIMUNDO", un videojuego de sensibilización diseñado para niños y niñas de 10 a 12 años, que permite, de una forma lúdica y atractiva, abordar la diversidad que nos rodea como un valor positivo.
  Al registrarse, profesorado y familias contarán con una guía didáctica que les servirá de ayuda para acompañar a los niños y niñas en esta aventura.

 Pincha en el enlace para comenzar a jugar

Short Stories




lunes, 22 de abril de 2013

23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO



El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.
   El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial, ya que ese día en el año 1616 fallecieron Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. 

  Saber leer es uno de los pilares para la adquisición y la trasmisión del conocimiento en nuestra vida cotidiana, pero también en el mundo académico. Es importante por eso que los niños adquieran y entrenen esta habilidad desde que son pequeños, pues a medida que se va avanzando en el itinerario académico el nivel de exigencia se va incrementando, lo que demanda una mayor destreza lectora y escrita.

    La lectura es una de las vías de acceso al conocimiento pero además es una actividad que se encuentra implicada en la mayoría de actividades de nuestra vida cotidiana: saber leer los precios de las cosas, las señales o normas de los lugares a los que acudimos, comprender contratos, facturas y documentos en general, acceder a los conocimientos que nos trasmiten los libros y a las historias que nos cuentan las novelas… ¡La lectura nos rodea!

    Además de lo anterior, aprendiendo a leer aprendemos también las reglas de ortografía, aumentamos nuestro vocabulario y mejoramos nuestra capacidad expresiva. Todo esto, sin duda resulta útil para el avance académico de los niños y para nuestro funcionamiento posterior como adultos.










PLAN DE CONSUMO DE FRUTA EN LA ESCUELA

    Las Consejerías de Educación, de Salud y de Agricultura y Pesca, han puesto en marcha un plan integral de distribución de fruta en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Andalucía: "Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas Andaluzas". Este plan se inició en el curso escolar 2009/2010 y nace a través de una iniciativa europea para fomentar el consumo de frutas y hortalizas en los escolares. En este año, la acción se desarrollará en un total de 850 centros que imparten Educación Primaria y estará dirigido a escolares de 6 a 11 años de edad. La distribución comenzará el 21 de enero y finalizará en el mes de Mayo. Se distribuirán 1.994.988 raciones de frutas y hortalizas destinadas a más de 166.249 alumnos y alumnas. Por todo esto, nuestro Centro, participa una vez más en este Plan, ya que existen numerosas publicaciones científicas que avalan los beneficios nutricionales que aporta un consumo adecuado de frutas y hortalizas diario frente a la prevención de determinadas enfermedades cardiovasculares, algunos tipos de cáncer, diabetes y obesidad, especialmente en los primeros años de vida. Según estudios publicados por la Consejería de Agricultura y Pesca de la Junta de Andalucía, los hogares andaluces se encuentran por debajo de la media nacional en cuanto al consumo de estos productos.